Marcadors Socials

És una forma d’emmagatzemar, classificar i compartir enllaços en Internet o intranet.

A més de marcador social d’enllaços generals, existeixen serveis especialitzats en diferents àrees com llibres, vídeos, musica..etc.

Els usuaris guarden en una llista els recursos que troben útils. Les llistes poden ser privades o públiques.

Com a  futur mestre d’educació primària aquest recurs pot tenir utilitat per a la nostra feina on podem tenir descarregat aquest marcador social i anar guardant aquí les pàgines que ens semblin interessants, per tal de consultar-la algun dia en cas de elaborar alguna activitat.

http://www.youtube.com/watch?v=FSeOKrZTm_g

ScreenToaster

És una aplicació de captura de pantalla en moviment per a generar vídeos, en la particularitat de que no és necessari d’instal·lació del sofware.

Totes les operacions, com començar o com parar la gravació es realitzen per mitjà de combinacions de teclat.

El servei afavoreix la possibilitat d’enriquir el resultat final de qualsevol espai web de tercers, així com una vista completa per mitjà d’una URL.

Screentoaster suporta qualsevol tipus de Windows, Linux o Marc.

Aquesta pàgina dins del món educatiu l’utilitzaria per a gravar una activitat que fem en els alumnes i així després tornar-ho ha veure i que els nens corregeixen els exercicis que estiguin malament. Una altra funció que té aquest programa és que el podem fer servir per mostra vídeos gravats sobre algun explicació que vols fer a l’aula i comentar-ho en els altres professors.

http://www.screntoaster.com/

Twitter

És un servei de microblogging que permet als usuaris enviar i llegir micro-entrades de text amb una mida màxima de 140 caràcters anomenats tweets.

L’enviament d’aquest missatges pot ser per la web del Twister o en SMS(mòvil).

Les actualitzacions es mostren al perfil del usuari, també són enviats de forma immediata als altres usuaris. Aquest usuaris els hi pots restringir o permetre l’accés  als missatges del Twister.

Des de el punt de vista educatiu el Twister té aspectes positius que ajuden al desenvolupament d’una classe. Un d’aquest aspectes és que permet als alumnes crear històries i que puguin debatre sobre un tema. També aclareix conceptes i vocabulari sobre un tema determinat. Un altre aspecte a comentar és que aquest programa pot informar als pares del desenvolupament de la classe.

http://www.youtube.com/watch?v=deP9GkItMMA

Els mitjans de comunicació a leducació(XTEC Ràdio)

El projecte XTEC Ràdio busca  fer la ràdio  com un mitjà de comunicació escolar dins dels centres educatius, entre els diferents centres i el seu entorn. Els seus objectius són promoure l'ús de la ràdio a tots els centres educatius de Catalunya, posar a l'abast un eina per fomentar l'ús de la llengua parlada i escrita en general i el català en particular, com un instrument de comunicació; disposar als centres educatius d’una eina per aprofundir en el coneixement de com fer ràdio, generar un mètode de ràdio de qualitat com a contenidor dels programes elaborats en els centres educatius i fer publicitat per Internet a través de la XTEC Ràdio els programes elaborats pels infants i joves dels centres.

Projecte educat 1x1

El projecte 1x1 és un procés que es va començar ha posar en marxa el curs 2009/2010, la seva finalitat és que cada alumne tingui un portàtil a l’aula. En aquest projecte, també s’introdueix les pissarres digitals interactives i el Wifi a l’aula.

Un dels objectius principals d’aquest nou sistema és reduir el cost econòmic que havia fins ara, augmentar la funcionalitat i més facilitat d’accés.

El que busca aquest procés és que l’alumne vegi l’ordenador com una eina personal i que Catalunya entri al grup capdavanter del TIC.

Les principals aplicacions del projecte 1x1 dins el sistema educatiu són:

Més comoditat alhora d’esta a l’aula.

Màxima disponibilitat de recursos gràcies a l’internet.

La gent s’anirà introduint a les noves tecnologies.

Com a conclusió, podríem dir que aquest nou projecte és molt útil per a tot els estudiants, ja que fa que millora la comoditat, el cost econòmic i els recursos de l’alumne.



http://www20.gencat.cat/portal/site/msi-dgac/menuitem.e045213d896fc73484276c10b0c0e1a0/?vgnextoid=641f8f93b8bea210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=641f8f93b8bea210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

La Prestatgeria Digital

La prestatgeria digital és un espai des de el qual els centres docents i altres entitats educatives relacionades amb la docència i el Departament d’Educació poden crear llibres digitals amb l’alumnat de manera senzilla i còmoda.

Cada cop que es van crea’n llibres nous es van queda’n emmagatzemats per a què tothom els pugui consulta. Totes les persones que tinguin un compte amb XTEC poden entrar i afegir conceptes nous als llibres.

Aquest servei públic és mol útil per al sistema educatiu actual, ja que permet que l’alumne sempre que tingui un dubte pugui entrar i consulta qualsevol concepte.  També aquest programa el que fa es facilita la feina al professor, ja que si hi ha algun contingut que el professor no entén, pot entrar consultar la solució.

La prestatgeria digital actualitzar i millorar les estratègies pedagògiques per la qual cosa proporciona gratuïtament l’esmenta’t servei d'edició de llibres en línia.

http://www.xarxatic.com/la-prestatgeria-digital-creant-llibres-virtuals/

Exe Learning

És un editor de recursos educatius creat per la Auckland University of Technology.

És un programa de gran utilitat per als docents, ja que permet construir continguts de webs didàctiques sense la necessitat de ser un expert en la matèria..

Exelearning es un programa de multi plataforma que pot funcionar en els habituals tipus d’ordenador i sistemes educatius.

Amb l’exelearning  es podem elaborar des de webquests fins a activitats variades (com ara preguntes de verdader i fals, preguntes d’elecció múltiple...)

L’exelearning permet desenvolupa les activitats didàctiques dels nens i que els alumnes presenten els treballs de forma digital i estructurada entre moltes altres funcions que pot tenir aquest programa.

http://www.youtube.com/watch?v=goVUfNJfv7M

El JClic i les seves utilitats

Està format per un conjunt d’aplicacions que serveixen per a que el nen desenvolupi les seves capacitats educatives a partir del joc: trencaclosques, exercicis de text, paraules creuades..etç.

Cada cop són més els educadors que utilitzen aquest programa  per a que els nens es diverteixin aprenen.

El JClic té moltes utilitats dins del món l’educació, aquí en mostro unes quantes:

-          el nen seu passi bé aprenen, a partir del joc.

-          El joc també és un mitja educatiu, encara que hi ha gent que pensi el contrari.

-          El JClic fa que les classes siguin més pràctiques, i això provoca que el nen seu passi millor.

Jo penso que aquest programa potser molt útil per als professors, ja que els alumnes seu passen bé jugant i ha més aprenen nous conceptes.



http://clic.xtec.cat/es/jclic/

Les Caceres del Tresor

Les Caceres del Tresor és una pàgina web que proposa una sèrie de preguntes a l'alumne, que ells mateixos han de ser capaços de resoldre a partir d'una sèrie de xarxes que proposa aquesta web.
El que fa aquesta pàgina és crea una  pregunta, la qual els alumnes han de ser capaços de resoldre en grup.
Les Caceres del Tresor es divideixen en 6 parts: introducció, la pregunta,  la gran pregunta,el recursos, la evaluació i la guia didàctica.
Aquesta pàgina web té una serè aplicacions en el món educatiu:
-Ajuda a desenvolupar una unitat didàctica.
-Desperta l'interés de l'alumne.
-Permet treballar diferents continguts segons l'aprenentatge de l'alumne.
-Ajuda a la cooperació d'un grup.
Per acabar, jo crec que les Caceres del Tresor són importants per a que un alumne desenvolupe el seu aprenentatge educatiu, ja que aquesta web permet que els alumnes desenvolupen els seus coneixements: la cooperació, a desenvolupar un tema concret..etç.

Exemple d’una caça de tresor

http://www.xtec.cat/ceiplera/projectelesplantes/grancacera.htm

Webquest

És una pàgina web que forma part d'una metodologia per al treball didàctic, que consisteix en una búsqueda guiada per part de l'alumne.
Una Webquest té una estructura determinada:
1 Tasca
2 Procés
3 Recurs
4 Evolució
5 Conclussió
6 Autor


Aquesta pàgina web a nivell educatiu té diferents aplicacions:
- Utilització per habilitats cooperatives superiors.
- Per a la cooperació dins d'un grup.
- Provaca una evolució  en l'autonomia de l'alumne.
-Una de les funcions més importants és que per al professor li serveix com a recurs didàctic.
-Com a futur mestre  li veig molta utilitat a les Webquest, ja que poden ser molt eficaces per a l’educació. Per exemple quan expliquen un llibre ho podem fer  a través d’un vídeo per captar més la motivació del nen i que estigui més atens ales classes.





http://www.youtube.com/watch?v=ri9DYg_MD6c

WIKI

Wiki
Significa "superràpid", el Wiki permet crear documents col.lectius a partir d'un navegador. Una de les seves caracterìstiques és en la velocitat i actualització de les pàgines web.
 Molts de wikis estan oberts a la gent o totes les persones que tenen accés al servidor.
Aquest programa permet treballar en grup sobre diferentes pàgines, per això es diu que el wiki és una eina col.laboradora.
Les seues aplicacions són:
-Crear i milorar pàgines de forma instantànea.
-És un programa on pots intercanviar informació sobre diferents temes, apendre nous coneixements sobre un tema..etç.
¨També fa que la gent treballigue de forma col.lectiva.



Diferència entre BLOC i WIKI
Jo penso que la gran diferència que hi ha entre un bloc i un wiki és que un bloc és de caracter personal i només ell té accés una persona i una wiki és un programa on poden participar més persones i són ells mateixos els que poden anar canviant l'informació sobre diferents aspectes.

http://www.youtube.com/watch?v=KKe-EgeQxrI

La PDI

PDI
La pissarra digital interactiva és una nova tecnologia integrada per un ordenador i un vídeoprojector. La qual permet projectar continguts digitals per a poder ser observables per la classe.
La seva funció és pojectar informació procedent de l'ordenador,internet....etç.
Les utilitats de la PDI son vàries aquí n'exposa algunes:
-Pots interactuar en persones i programes.
-Visualitzar textos, imatges... 
 -Escriure directament sobre la pissara el que vulges, segons el programa que estigues utilitzant.
-Ajudar augmentar el nivell d'atenció i de comprenssió dels nens.
.Ajudar a que els aprenentges sobre diferents temes siguin més entenedors.


En conclussió la PDI és un gran invent per a què els nens puguin adquerir nous coneixements perquè aquesta nova tecnologia fa que els nens estiguin mes atens a les classes, ajuda a millorar el seu ensenyament , aprenentatge....

http://www.youtube.com/watch?v=15PApcySck0&feature=fvst

Xtec i el Bloc com a mitja educatiu

Xtec

Xarxa telemàtica educativa de Catalunya és un pàgina web publica creada pel departament d’Interior de Catalunya. La finalitat d’aquesta pàgina es aconseguir noves estratègies pedagògiques per millorar la comunicació, interpretació..... entre l’alumne i professor.

Les seves utilitats són:

-Pagina d’estudis: que serveix per saber com està estructurada l’educació i les diferents opcions que hi ha per poder estudia.

 -Fòrum: per intercanviar diàlegs sobre diferents aspectes…

-Noticies d’interès. Per exemple com són els plans educatius d’altres col·legis..

-Estratègies per millorar expressió escrita, comunicació oral dels alumnes…

Bloc

Pagina web de caràcter personal que serveix per a presenta informació sobre diferents temes i per a debatre sobre diferents aspectes. El bloc presenta un ordre cronològic.

El bloc el que permet és que l’autor deixi els seus comentaris i que la gent comenti els seus temes plantejats.

Utilitats del Bloc:

Publicació de vídeos, textos...

Aprenentatge de nous coneixements sobre diferents temes.

Intercanvi de diàleg entre la gent.

Estratègies pedagògiques per als alumnes.

En conclusió tan el Bloc com Xtec són molt útils per al desenvolupament del sistema educatiu perquè ajuden a millorar aspectes com la comunicació escrita, interpretació, aprenentatge de nous coneixements..etç.

http://www.youtube.com/watch?v=rRUXaP4N498

Les Noves Tecnologies en l'Educació I la Web 2.0

La tecnologia al llarg de la història ha evolucionat de una manera favorable que l'educació se'n afavorit notablement. Tot va començar amb ells llibres i després ha anat evolucionant fins arribar als ordenadors d’avui en dia, això ha estat molt positiu per als nens ja que han pogut assolir mes coneixements que es podien aprendre en èpoques anteriors.
Tal com està evolucionant d’història de la tecnologia en l'educació es molt provable que d'aquí uns anys es farà tot el sistema educatiu amb ordenadors,  això té els seus avantatges i els seus punts dolents.
Els nens tindran més coneixements , però perdran els valor més important que és l'escriptura i això és un punt que s'ha de tenir molt en compte!!!
Per acabar, jo penso que s'ha de saber conviure amb aspectes anteriors de l'història de la tecnologia com l'escriptura i aprofitar correctament les noves tecnologies com l'ordenador.

http://www.youtube.com/watch?v=t-Yp-QIPw_A

Web 2.0

La web 2.0 està integrada a la col·lecció fundació Orange, i analitza l’evolució que suporta  per a l’internet la trucada de la web participativa, a partir de es noves tecnologies que han proporcionat un canvi radical en l’actitud i rutines dels usuaris.

Junt amb el llibre es dona un mapa que reflecteix la realitat actual de la web 2.0.

Aquest llibre proposa dos enfocaments. Per una banda el sòcio-tècnic que seria la base metodològica i per una altr banda,  un aproximament en l’amit empresarial.